Estudo Psicanálitico contra os efeitos do BULLYING " Violência Escolar" por Marisol Gosse Bergamo TCC para conclusão do curso de especialização em Inteligência Multifocal e Psicanálise Educacional.
“Sou o que quero ser, porque possuo apenas uma vida e nela só tenho uma chance de fazer o que quero.
Tenho felicidade o bastante para fazê-la doce , dificuldades para fazê-la forte,
Tristeza para fazê-la humana e esperança suficiente para fazê-la feliz.
As pessoas mais felizes não tem as melhores coisas,
elas sabem fazer o melhor das oportunidades que aparecem em seus caminhos."
Clarice Lispector
Resumo
O presente estudo ressalta os aspectos multifocais como proposta educacional para trabalhar com as vítimas de violência escolar . A metodologia deste trabalho consiste em estudos científicos e suporte teórico baseado nas referências da pesquisadora Cleo Fante. O bullying definido por alguns autores como um fenômeno comportamental que causa muita dor e sofrimento em suas vítimas, com características cruéis esse fenômeno afeta a estrutura psíquica despertando em sua vítimas sentimentos de baixa auto-estima , que podem se transformar em comportamentos e atitudes violentas. Em virtude disso, é preciso chamar à atenção dos educadores para a gravidade desse problema e por meio de um olhar mais sensível identificar essas vítimas . A Teoria da Inteligência Multifocal desenvolvida pelo médico psiquiatra Dr. Augusto Cury se baseia em estratégias de resolução de conflitos e desenvolve a habilidade de trabalhar com perdas e frustações. A educação escolar envolve o ser humano , sua capacidade de pensar e se relacionar com o mundo. E o educador desempenha um grande papel de levar os jovens a sonhar e enquanto houver sonho ainda há esperança.
Palavras-Chave: Inteligência Multifocal , Bullying, Comportamento.
Um comentário:
A FAMÍLIA ESTÁ ACABANDO?????
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